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我女儿和鸡蛋的事

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发表于 2015-9-29 16:33:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
      我女儿一岁半,能说几个词,她会比较清楚地说“鸡蛋”,大约是因为从小添加的食物里就有这东西,大人们常常在拿取鸡蛋时告诉她这是“鸡蛋”。
    后来,慢慢发现,她眼里竟然有了那么多的“鸡蛋”,有一天,给她看图画书,书页上画着橙色的太阳,她兴奋地指着那太阳说:“鸡蛋!”,我感到意外地笑了,她看到我笑也很高兴,我说:“太阳”,她并不搭我的茬,以后看见那太阳依然说:“鸡蛋”。
    我在纸上画个圆,她会说:“鸡蛋”。我抱着她看天上将圆的月亮,她会说:“鸡蛋”,后来,我也不纠正那是太阳、是月亮,不是鸡蛋,随她去吧,她眼里有和我们不一样的对事物的看法,对错又有什么关系呢?她认为是什么便是什么好了。(其实我也不知道我的做法对不对)
发表于 2015-9-29 22:04:12 来自手机 | 显示全部楼层
拜读郭老师大作后,总想说点什么,不知对否,请见谅!孩子很乖,刚一岁半,就对事物有了明显的意识,只是不太确切,因为她的意识还很浅,不具备分析的能力,记住了鸡蛋以为所有圆的都是鸡蛋,如果她第一个意识接收到是苹果,也许她看见所有圆的就是苹果。随着宝贝的成长,意识也长“大”了,她也会很自然地驾驭她的思维。相信自然法则,你的做法我觉得是对的。不知我说的对不?
来自: 微社区
发表于 2015-9-30 17:57:40 | 显示全部楼层
毛泽东:
1)别招(着)急,慢慢来。
2)按现在方针办。
3)你办事,我放心。
发表于 2015-9-30 20:25:14 来自手机 | 显示全部楼层
呵呵霍老的评价耐人寻味。小孩的意识简单,可以适当的加以引导,相信他们会举一反三
来自: 微社区
 楼主| 发表于 2015-10-7 15:57:02 | 显示全部楼层
孙青林 发表于 2015-9-29 22:04
拜读郭老师大作后,总想说点什么,不知对否,请见谅!孩子很乖,刚一岁半,就对事物有了明显的意识,只是不 ...

切莫称“老师”,没有什么“大作”,孩子就像交给我的一张白纸,我有时真的很怕在上面画错了什么,因为错了就很难修改,或者无法修改了。

点评

三人行必有我师!不必客气。你说的很对,孩子就是父母的希望,父母都希望自己的孩子快快乐乐,健康成长,担心是免不了的,但孩子的路还得自己走,谁人都替不了。引导、扶持、帮助、监督是少不了的,必要时还得有批评   发表于 2015-10-7 16:23
 楼主| 发表于 2015-10-7 16:10:32 | 显示全部楼层
霍鹏博 发表于 2015-9-30 17:57
毛泽东:
1)别招(着)急,慢慢来。
2)按现在方针办。

我们应该听首长的话。
发表于 2015-10-8 19:10:47 来自手机 | 显示全部楼层
也许成年人最缺乏的,就是儿童可贵的想象力
发表于 2015-10-8 22:39:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 赵丹辉 于 2015-10-8 22:41 编辑
郭争艳 发表于 2015-10-7 15:57
切莫称“老师”,没有什么“大作”,孩子就像交给我的一张白纸,我有时真的很怕在上面画错了什么,因为错 ...

你的担心是多余的,以前看过一个故事,一个美国家长起诉幼儿园,原因竟然是幼儿园老师在黑板上画了一个圆,教孩子那是月亮。孩子记住了,见了圆的东西都说是月亮,于是家长状告幼儿园扼杀了孩子的想象力。结果家长竟然打赢了。这就是东西方教育孩子的差异性。并不是懂得越多越好,过早的对孩子灌输知识可能会适得其反,要尊重孩子成长的规律。
我姑娘1岁10个月了,应该比你家宝贝略大。有机会交流带孩经验奥~~
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